新课程·小学2015，Issue(10) ：66-66.

起步作文教学的趣味性探究

张衍娜
新课程·小学2015，Issue(10) ：66-66.
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起步作文教学的趣味性探究

张衍娜1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市海珠区宝玉直实验小学
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摘要

纵观小学语文起步作文教学的现状，大部分课堂气氛枯燥乏味，效率低下，形式单一，容易使学生产生厌倦的情绪；如何在当前的起步作文教学现状中，开辟一条全新的、实用高效的游戏教学方法是值得深入研究的问题。

关键词

起步作文/游戏法/趣味性

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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