新课程·小学2015，Issue(10) ：70-70,71.

引领学生走进快乐的小学英语殿堂

韩燕
新课程·小学2015，Issue(10) ：70-70,71.
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引领学生走进快乐的小学英语殿堂

韩燕1
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作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区奎屯市第三小学
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摘要

新课改形势下，怎样运用新颖的教学方式组织活泼生动、丰富多彩的动态化课堂，引领学生走进快乐的英语课堂是一项很重要的任务。从三个方面论述了怎样引领学生走进快乐的小学英语殿堂：构建和谐师生关系；采用快乐教学方式；采用激励性评价方式。

关键词

快乐课堂/师生关系/教学方式

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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