新课程·小学2015，Issue(10) ：82-82.

实现阅读教学课堂有效对话的几点做法

马占会
新课程·小学2015，Issue(10) ：82-82.
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实现阅读教学课堂有效对话的几点做法

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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区赤峰市巴林左旗白音敖包寄宿制学校
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摘要

在新课程理念下，对话在小学语文课堂教学中起到了关键作用。特别是进行阅读教学，达成有效对话显得尤为重要。

关键词

尊重主体/关注个体/围绕主题/前理解

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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