新课程·小学2015，Issue(10) ：90-90.

经典诵读对小学生语文学习的意义

段亚玲
新课程·小学2015，Issue(10) ：90-90.
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经典诵读对小学生语文学习的意义

段亚玲1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市朝阳区富锋小学
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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