新课程·小学2015，Issue(10) ：111-111.

互动教学在提高小学语文综合素质中的应用探析

劳支玲
新课程·小学2015，Issue(10) ：111-111.
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互动教学在提高小学语文综合素质中的应用探析

劳支玲1
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作者信息

  • 1. 广西桂林市平乐县平乐镇南佛小学
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摘要

在传统的教育模式下，教育者仅仅只是知识的传授者，而学生则仅仅只是知识的接受者，然而这种传统的“填鸭式”教学模式已经不能适应现阶段的社会需求，新时代下教育者被提出了更高的要求，他们不再是单一的说教者，还要充当调动学生学习积极性的引导者，在互动教学的过程中完善自身，提高学生。因此教育者必须敢于打破传统教学理念的束缚，重视构建师生互动的教学模式。

关键词

互动教学/小学语文/综合素质

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量5
参考文献量1
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