新课程·小学2015，Issue(10) ：120-120.

小学作文“四步教学法”初探

林颖
新课程·小学2015，Issue(10) ：120-120.
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小学作文“四步教学法”初探

林颖1
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作者信息

  • 1. 浙江省平阳县鳌江镇第七小学
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摘要

小学作文是小学生遣词造句等综合能力的集中呈现，也是当前小学语文教学的难点所在。如何使小学生丰富词汇储备、灵活运用语言表达出一个主题意义，经过多年大量的教学实践，提出了小学作文“四步教学法”。通过小学生写作全程的分析，旨在探讨小学作文教学中如何灵活运用“四步教学法”，提高小学生作文写作水平。

关键词

小学/作文/教学

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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