新课程·小学2015，Issue(10) ：124-124.

小学作文教学生活化的研究

王栓
新课程·小学2015，Issue(10) ：124-124.
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小学作文教学生活化的研究

王栓1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什新区第三小学
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摘要

写作能力的培养要在小学阶段开始。当前小学生的写作能力和水平不容乐观，存在诸多问题。将写作和生活结合起来，阐述了语文教师如何在作文教学中开展生活情境、生活素材的导入，让作文教学生活化。

关键词

小学作文/教学/生活化/研究

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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