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新课程·小学
2015,
Issue
(10) :
130-130.
小学语文个性化教学研究
高春梅
新课程·小学
2015,
Issue
(10) :
130-130.
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来源:
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小学语文个性化教学研究
高春梅
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作者信息
1.
内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什新区第三小学
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摘要
在小学阶段,学生需要打好语文的底子,为今后的学习做好铺垫。教师在语文教学中的关键作用不言而喻,其中,在课堂中施行个性化教学,做一个个性化教师,是多年教学经验中总结出来的。
关键词
小学语文
/
个性化教学
/
实践研究
引用本文
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
1
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