新课程·小学2015,Issue(10) :130-130.

小学语文个性化教学研究

高春梅
新课程·小学2015,Issue(10) :130-130.

小学语文个性化教学研究

高春梅1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什新区第三小学
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摘要

在小学阶段,学生需要打好语文的底子,为今后的学习做好铺垫。教师在语文教学中的关键作用不言而喻,其中,在课堂中施行个性化教学,做一个个性化教师,是多年教学经验中总结出来的。

关键词

小学语文/个性化教学/实践研究

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量1
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