新课程·小学2015，Issue(10) ：145-145.

信息技术与小学语文学科整合的初探

顾永桂 朱静
新课程·小学2015，Issue(10) ：145-145.
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信息技术与小学语文学科整合的初探

顾永桂 1朱静2
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市天津路小学
  • 2. 江苏省淮安市淮海路小学
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摘要

信息技术与小学语文学科的整合，为语文课改提供了广阔的天地。教师倡导的整合策略体现了语文学科的特点，遵循“一切为了学生发展”的原则。信息技术与小学语文学科整合时，要注意警惕技术异化；理解“技术”的内涵；小心出现“自由的泛化”。

关键词

信息技术/语文学科/整合

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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