新课程·小学2015，Issue(10) ：152-152.

如何培养和发展小学生的数据分析观念

张艳玲
新课程·小学2015，Issue(10) ：152-152.
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如何培养和发展小学生的数据分析观念

张艳玲1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区赤峰市巴林左旗丰水山寄宿制学校
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摘要

激发兴趣，引导学生主动参与数据分析；启发思考，引导学生掌握数据分析方法；加强训练，培养学生形成数据分析能力。

关键词

数据分析/观念/统计

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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