新课程·小学2015，Issue(10) ：157-157.

浅议农村小学数学学困生学习转变的一些方法

王芳
新课程·小学2015，Issue(10) ：157-157.
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浅议农村小学数学学困生学习转变的一些方法

王芳1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市滨海园区东余小学
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摘要

从农村小学数学学困生的一些特点入手，有针对性地通过培养学生的学习兴趣，树立学生学习的信心，养成良好的习惯等方法，使学生能在学习上有所转变。

关键词

农村小学/数学学困生/转变/方法

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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