新课程·小学2015，Issue(10) ：183-183.

浅谈小学数学教学中合作学习内容的选择

王润强
新课程·小学2015，Issue(10) ：183-183.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小学数学教学中合作学习内容的选择

王润强1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古呼市托克托县新营子镇第一小学
  • 折叠

摘要

新课改提倡的小组合作学习，可使学生优势互补，并且得到了多数人的认可。就小学数学教学而言，适合合作学习的内容应当具备合作性、可操作性和开放性。

关键词

小学数学/合作学习/合作性/可操作性/开放性

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文