新课程·小学2015，Issue(10) ：184-184.

山区小学数学教学中学生独立思考能力的培养

范正国
新课程·小学2015，Issue(10) ：184-184.
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山区小学数学教学中学生独立思考能力的培养

范正国1
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作者信息

  • 1. 重庆市丰都县双路镇莲花完全小学校
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摘要

受山区学习条件的影响，学生的学习观念较差，导致小学数学教学情况不容乐观，而学习数学的同时也离不开学生的独立思考和思维的创新能力，因此，提高山区学生学习数学的能力，培养学生的独立思考能力成为老师的首要任务，是引领学生热衷于对数学的研究并且主动了解数学的有效手段。

关键词

山区/小学数学/独立思考能力

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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