兴趣识字，培养学生良好的阅读习惯

周星宇¹

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作者信息

1. 内蒙古自治区兴安盟科右前旗白辛小学
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摘要

识字教学作为教育教学中的重要组成部分，能否激发学生的识字兴趣，培养学生识字的积极性和主动性，将会对识字教学的效果和质量产生直接的影响。在新课标中指出，识字教学的目标就是让学生能够喜欢学习汉字，并且能够自主学习，从而使学生更为愉悦和轻松地学到汉字。教师在教学过程中，必须激发学生的识字兴趣，培养学生良好的阅读习惯以及自主识字的能力，促进学生的全面发展，提高教学的实效性。针对兴趣识字，培养良好的阅读习惯进行了深入分析和探讨。

关键词

兴趣识字/阅读习惯/全面发展

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出版年

2015

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

被引量2

参考文献量4

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