新课程·小学2015，Issue(10) ：39-39.

浅议语文教学的文本解读

侯建全
新课程·小学2015，Issue(10) ：39-39.
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浅议语文教学的文本解读

侯建全1
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作者信息

  • 1. 重庆市武隆县江口镇黄草小学
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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