新课程·小学2015，Issue(10) ：40-40.

依据数学文本特点，创建语言文字多元化训练系统的教学研究

陈才光
新课程·小学2015，Issue(10) ：40-40.
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依据数学文本特点，创建语言文字多元化训练系统的教学研究

陈才光1
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  • 1. 福建省尤溪县第二实验小学
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摘要

数学虽然是一门理论性很强的学科，但数学的教学工作却是由教师通过语言文字的表达来进行的。教师对语言的运用是一门艺术。主要结合小学数学文本特点探讨了教学的语言文字多元化系统训练。

关键词

小学数学/文本/特点/语言文字多元化系统

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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