新课程·小学2015，Issue(10) ：64-64.

浅谈创造教学在小学音乐教育中的问题及解决对策

苏佩芝
新课程·小学2015，Issue(10) ：64-64.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈创造教学在小学音乐教育中的问题及解决对策

苏佩芝1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省宁波市江东区外国语实验小学
  • 折叠

摘要

曾经有位心理学家指出：“教育的主要目的不是简单重复前人所做过的事情，而是让人学会创新，懂得创新的人才能有所创造、发明或者是发现。”而音乐往往就具有一定的创造性，所以在小学的音乐课程中应该以创造为前提去开展教育，这样才能真正促进音乐的发展，让学生从小就能够健康快乐地成长。

关键词

小学音乐/创造教学/问题/解决对策

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量4
段落导航相关论文