新课程·小学2015,Issue(10) :73-73.

随文练笔,构建小学语文“语用”课堂

赵玲
新课程·小学2015,Issue(10) :73-73.

随文练笔,构建小学语文“语用”课堂

赵玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省略阳县东关小学
  • 折叠

摘要

新课标主要是培养学生对语言文字的驾驭能力,更多培养学生语言文字运用的方法。一线的语文老师要着力打造学生语言文字运用的能力,在学生随文练笔中提升学生阅读教学模式的发展,通过课本的布局以及学生的理解,还有教学材料的结合,引导学生把语言的运用形式和课文有机结合,形成一个读写一体的运用模式,通过读来促进写作,使读写相得益彰。

关键词

随文练笔/小学语文/语用课堂

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量2
参考文献量1
段落导航相关论文