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新课程·小学
2015,
Issue
(10) :
98-98,99.
试论小学语文拓展阅读教学的研究
曾小兰
新课程·小学
2015,
Issue
(10) :
98-98,99.
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来源:
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试论小学语文拓展阅读教学的研究
曾小兰
1
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作者信息
1.
江西宁都赖村中心小学
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摘要
小学语文拓展阅读的教学目标在新课标标准下有了新的要求,而拓展阅读作为一种以老师的指导为基础,并将课堂上相关的阅读知识进行丰富的一种全新的教学模式,在一定程度上有利于延伸知识和开拓思维,从而有效地提高小学语文的教学质量。通过对小学语文拓展阅读教学的重要性以及在具体落实中存在的问题进行相应的分析探究,并采取有效的策略来加以解决,从而更好地推动拓展阅读教学的发展。
关键词
小学语文
/
拓展阅读
/
重要性
/
问题
/
有效方法
引用本文
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
6
参考文献量
2
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