新课程·小学2015，Issue(10) ：110-110.

积千累万，不如养个好习惯--浅谈培养低年级学生做数学作业的良好习惯

蒋建华
新课程·小学2015，Issue(10) ：110-110.
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积千累万，不如养个好习惯--浅谈培养低年级学生做数学作业的良好习惯

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  • 1. 江苏省淮安市淮阴区西宋集中心小学
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摘要

低年级小学生在做作业的过程中存在着诸多不良习惯，这些习惯如不加以及时纠正，对小学生未来之发展有着重要影响。因此，从低年级学生入手，培养小学生良好的做作业习惯，是当前数学教育者需要认真思考的课题，结合教学实践，对此进行了深入研究与思考。

关键词

低年级/小学数学/作业习惯

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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