新课程·小学2015，Issue(10) ：124-124.

教育游戏在小学英语听力教学中的实践探索

林敏
新课程·小学2015，Issue(10) ：124-124.
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教育游戏在小学英语听力教学中的实践探索

林敏1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市靖安小学
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摘要

随着教育体制不断改革，小学英语教学受到社会广泛关注。小学英语教学中的难点就是听力部分的教学，因此，为了提升小学生英语听力水平，对英语听力教学模式进行改革。近年来，游戏教学模式逐渐被引入小学课堂，教育游戏能够减轻学生的学习压力，提高学习兴趣。基于此，就小学英语听力教学现状进行研究，并针对教育游戏教学提出几点建议。

关键词

教育游戏/小学英语听力教学/实践探究

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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