新课程·小学2015，Issue(10) ：210-210.

回归生活的小学数学启蒙教育

闫静娟
新课程·小学2015，Issue(10) ：210-210.
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回归生活的小学数学启蒙教育

闫静娟1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市大石头镇第二小学
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摘要

回归生活的小学数学启蒙教育为小学生提供一个极其有效的教育途径，当学生在生活中发现疑问之时，便可以运用自己已经掌握的数学知识与概念来破解生活中的疑难，数学便随之而出现。因此，数学教师要引领学生于生活中去发现、去感受、去运用数学。

关键词

小学数学/启蒙教育/回归生活

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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