新课程·小学2015,Issue(10) :235-235.

在培智语文课堂教学中培养智障儿童的自我效能感

余乐
新课程·小学2015,Issue(10) :235-235.

在培智语文课堂教学中培养智障儿童的自我效能感

余乐1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市北碚区特殊教育学校
  • 折叠

摘要

智障儿童是一群特殊的群体,他们同样是祖国未来的希望和现在的花朵,因此,在智障儿童的教育教学过程中,教师要更加注重教学方法的探究,以促进学生快速地成长。以实际的教学经验为参考,以培智语文课堂教学工作为载体,对在培智语文课堂教学中培养智障儿童的自我效能感做详细的分析,以为培智教学水平的提升提供有效的借鉴。

关键词

培智语文教学/语文课堂组织/自我效能感

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量2
参考文献量1
段落导航相关论文