国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
70-71.
构建动态生成课堂,凸显数学生命活力
郭燕芬
新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
70-71.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
构建动态生成课堂,凸显数学生命活力
郭燕芬
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省云霄县莆美中心小学
折叠
摘要
在新课改下,教师要在实际教学中积极融入先进的教学理念和教学方式,争取始终做江中的排头兵、中坚力量,而不是不成不变,做一潭死水.将动态生成带入数学课堂,赋予课堂鲜活的生命力,才能进行有效教学,受益学生,惠利自己.
关键词
动态生成
/
课堂教学
/
小学数学
/
生命力
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果