新课程·小学2015，Issue(11) ：77.

浅谈小学生英语听力的培养

王洪斌
新课程·小学2015，Issue(11) ：77.
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浅谈小学生英语听力的培养

王洪斌1
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作者信息

  • 1. 江苏省新沂市新店镇北涧小学
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摘要

在英语学习的听、说、读、写活动中,听是基础和前提.没有良好的听力,就不可能有良好的英语学习质量.可见,提高学生的英语听的能力非常重要.营造和谐的英语听力氛围,创设英语听力真实情境,借助教学资源让学生预测听力内容,听力和其他技能相结合形成综合技能等是培养小学英语听力的可行途径.

关键词

听力/培养/综合技能

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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