新课程·小学2015，Issue(11) ：79.

新时期小学音乐的开放式教学

姚颖
新课程·小学2015，Issue(11) ：79.
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新时期小学音乐的开放式教学

姚颖1
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作者信息

  • 1. 福建省南平市浦城县富岭中心小学
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摘要

小学音乐教学过程中传统的教学模式存在很多的弊端,因此,教师应该改变传统的教学模式,积极开展开放式教学形式,从而激发学生的音乐学习兴趣,培养学生的艺术修养,使学生全面健康地发展.

关键词

小学音乐/开放式/教学模式/兴趣爱好

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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