新课程·小学2015，Issue(11) ：105.

小学数学课堂教学的有效性探索

徐武
新课程·小学2015，Issue(11) ：105.
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小学数学课堂教学的有效性探索

徐武1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区固原市原州区头营镇二营小学
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摘要

小学数学课堂教学对于学生和教师而言,是一个很重要的教学场所.提高教学课堂效率,完成良好的教学目标对学生日后的学习发展会起到良好的作用.主要论述其重要性和目前影响课堂教育有效性的因素以及如何改善提高小学数学课堂教学的有效性.

关键词

小学数学/课堂教学/有效性

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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