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新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
113.
浅谈如何培养小学生的习作能力
张建华
新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
113.
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浅谈如何培养小学生的习作能力
张建华
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作者信息
1.
云南省普洱市西盟县勐卡镇小学
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摘要
在小学语文习作课上,教师可以倡导学生敞开心扉,把自己的所思所想、所见所闻用语言的形式或者用文字的形式表达出来分享给大家.不过,小学生习作能力普遍不强,教师应不断学习与创新,提高学生习作的有效性.
关键词
小学生
/
习作能力
/
培养
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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