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新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
115.
如何在小学数学教学中提高学生的思考能力
王文军
新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
115.
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如何在小学数学教学中提高学生的思考能力
王文军
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作者信息
1.
重庆市开县中和镇白水中心小学
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摘要
学生的思考能力是学习的基本,用心学和用脑记的学习结果是完全不同的.记忆的结果往往不能得到延伸,而思考得到的则是可以不断"增值"的.在小学数学教学当中,除了给学生奠定基础的数学知识之外,还要培养学生的逻辑思维能力和思考能力,可以独立解决陌生问题而不是"记住答案".就以小学六年级数学教学为例,浅谈如何在教学中提高学生的思考能力.
关键词
学生
/
思考能力
/
基础
/
逻辑思维
引用本文
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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1
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