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新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
132-133.
小学中低年级美术课堂激趣教学的几点实践研究
顾晶
新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
132-133.
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来源:
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小学中低年级美术课堂激趣教学的几点实践研究
顾晶
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作者信息
1.
江苏省常州市华罗庚实验学校
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摘要
兴趣是学生学习美术的基本动力之一,应充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生情感和认知特征相结合,以活泼多样的课程内容、形式多样的教学方式来激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化为持久的情感态度.
关键词
美术课堂
/
兴趣
/
想象力
/
表现形式
/
生活情境
/
合作学习
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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