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新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
157.
数学对话在小学数学教学中的运用
夏佩尧
新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
157.
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数学对话在小学数学教学中的运用
夏佩尧
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作者信息
1.
江苏省滨海县实验小学
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摘要
新课改要求数学教师创设合理的教学情境,激发学生的求知欲,促使学生主动、专心地探索数学知识,参与到数学对话教学情境中.对数学对话在小学数学教学中的运用进行了分析.
关键词
数学对话
/
小学数学
/
应用
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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1
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