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新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
168.
浅析创设情境在小学数学教学中的应用
丁成华
新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
168.
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浅析创设情境在小学数学教学中的应用
丁成华
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作者信息
1.
江西省德安县第一小学
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摘要
小学数学在小学阶段的教育中占有重要的位置,故而强化小学数学的教学效果,对于学生而言有着重要的意义.就以创设情境应用于小学数学教学为主要内容展开分析,以期提升数学课堂教学效果.
关键词
问题情境
/
小学数学
/
应用
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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