新课程·小学2015，Issue(11) ：187.

从"无话可说"到"下笔千言"——高年级作文教学之我见

张春英
新课程·小学2015，Issue(11) ：187.
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从"无话可说"到"下笔千言"——高年级作文教学之我见

张春英1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州市第二实验小学〈浦东校区〉
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摘要

随着新课改的不断推行,语文教学中的作文教学备受社会各界所关注.同时,在语文教学过程中,作文教学也是学生最不愿意接受、教师也不愿意讲授的一部分内容.其实,作文教学方法日新月异,但万变不离其宗,只要教师认真研究,和学生共同学习,想方设法激发学生的学习兴趣,一定会提高学生的写作能力.

关键词

高年级/作文教学/发现问题

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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