新课程·小学2015，Issue(11) ：197.

学生预习课文方法之拙见

王英明
新课程·小学2015，Issue(11) ：197.
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学生预习课文方法之拙见

王英明1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市大石头镇中心小学校
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摘要

要想让学生的语文成绩很优秀,让学生的语文知识掌握得很扎实,其中很重要的一个途径就是抓好学生语文课的教学工作,而语文课的教学中预习环节最为重要,它是学生走进课文的门槛,是学习课文的药引子,那么该如何抓好学生语文课的预习呢?

关键词

学生/预习/课文/方法

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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