新课程·小学2015，Issue(11) ：218.

尊崇人本管理下小学教育管理模式的探索

张昌林
新课程·小学2015，Issue(11) ：218.
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尊崇人本管理下小学教育管理模式的探索

张昌林1
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  • 1. 重庆市永川区五间小学校
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摘要

随着新课程改革的不断深入,教师的工作也需要与时代同步.以往传统的教育管理模式在教师的教学过程中存在着不少的误区和问题.尤其是现在社会信息的迅速发展,各种新型的教育模式不断地被引入,教师应该大胆创新与运用,以人为本的管理理念就是在这种社会化大背景下应运而生的新兴产物,它也是目前教育机构应用最多的教育管理模式.就在小学教育管理模式中应用人本管理进行了大胆的探索分析.

关键词

以人为本/小学/教育模式/弊端/对策

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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