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新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
247.
小学数学教学中发挥学生积极性的探析
李慧
新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
247.
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小学数学教学中发挥学生积极性的探析
李慧
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作者信息
1.
新疆精和县八家户小学
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摘要
小学数学课程是小学学习内容的重要组成部分,也是学生认为比较难学的课程.所以,教师在教学中应该通过应用科学的教学手段,调动学生的学习积极性.只有学生对学习数学有兴趣,才会愿意在数学学习上花费更多的精力以提高数学能力.接下来根据小学教学特点以及学生实际能力,对小学数学教学中提高学生积极性的有效途径进行探究.
关键词
小学数学
/
学生积极性
/
有效途径
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
1
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