新课程·小学2015，Issue(11) ：260-261.

小学生数学阅读能力该如何培养

耿勇
新课程·小学2015，Issue(11) ：260-261.
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小学生数学阅读能力该如何培养

耿勇1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市红石学校
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摘要

阅读是人类所拥有的一项重要的活动内容,是人类汲取知识的一条最最主要的途径.阅读不是语文所独有的,它在学生所学的各个学科均可以使用.数学阅读是学生获取数学知识的重要途径,为此,需要学生具备较强的数学阅读能力,提高学生的数学学习效率.

关键词

小学数学/阅读能力/培养/方法

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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