新课程·小学2015,Issue(11) :293.

小学生阅读习惯培养中存在的问题及对策初探

何巧莲
新课程·小学2015,Issue(11) :293.

小学生阅读习惯培养中存在的问题及对策初探

何巧莲1
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作者信息

  • 1. 江西省九江市彭泽县上十岭中心完小
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摘要

阅读可以促进小学生知识的增长,拓宽小学生的知识面,开阔视野,促进小学生学习能力的全面发展.然而在小学教学中,小学生不重视阅读方法,缺乏阅读的兴趣,这在一定程度上影响了小学生的学习和发展.尤其是农村小学生,由于本身所在环境的限制,更是缺乏一定量的阅读.在针对问题本身做出具体分析的基础上,就小学生尤其是农村小学生阅读习惯的培养策略提出几点建议,旨在帮助小学生养成良好的阅读习惯.

关键词

阅读习惯/问题/农村小学生/策略

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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