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新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
294.
小学数学教学的有效实施策略研究
王培宝
新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
294.
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小学数学教学的有效实施策略研究
王培宝
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作者信息
1.
江苏省南京市江宁区铜井中心小学
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摘要
随着教学改革的不断推进,小学数学教学的实施也取得了丰硕的成果,但是目前的小学数学教学依然面临着许多亟待解决的问题,因此,开展小学数学教学有效实施策略的研究是非常必要的.
关键词
小学
/
数学教学
/
有效策略
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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