新课程·小学2015，Issue(11) ：383.

小学数学愉悦型教学课堂的构建

肖诗财
新课程·小学2015，Issue(11) ：383.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学数学愉悦型教学课堂的构建

肖诗财1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市南康区东山街道坪岭小学
  • 折叠

摘要

小学生天性好玩、好动,对于感兴趣的事物才会焕发出强烈的好奇心与兴趣.而数学是一门抽象性和逻辑性都较强的学科,学生学起来觉得枯燥乏味,课堂气氛也沉闷压抑,学生在课堂上的表现常常是死气沉沉、昏昏欲睡.所以,构建愉悦型的教学课堂,使数学课堂焕发出无限生机与活力,激起学生浓厚的学习兴趣,是目前广大小学数学教师应该重点关注的课题.

关键词

小学数学/愉悦型/课堂导入/游戏教学模式/数学情境

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文