新课程·小学2015，Issue(11) ：392.

对于小学英语课堂教学有效性的探索

刘彬
新课程·小学2015，Issue(11) ：392.
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对于小学英语课堂教学有效性的探索

刘彬1
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作者信息

  • 1. 苏州市相城区太平实验小学
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摘要

随着经济的全球化,世界各国之间加强了沟通和了解,英语作为国际通用的语言之一,其教学意义和重要性不言而喻.在我国,英语课堂教学是学生进行英语学习的最主要也是最基本的形式,因此课堂教学的有效性是教学的生命线.主要从认识课堂教学有效性和实现课堂教学有效性两个方面进行了简要的阐述.

关键词

小学英语/课堂教学/有效性

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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