新课程·小学2015，Issue(11) ：417.

对小学语文"民主、开放"的实践与认识

郭义坤
新课程·小学2015，Issue(11) ：417.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

对小学语文"民主、开放"的实践与认识

郭义坤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省漳州市诏安县江夏小学
  • 折叠

摘要

"民主化、开放性"是小学语文教学观念和行为实践的转变.要求教师注意民主、平等师生关系的构建,让学生在无拘无束的环境中学习和发展语言,把"语文学习的外延和生活的外延相等的理念"转化为现实,使课堂成为"有个人的创造性和个人爱好的广阔天地",从而让学生真正成为语文学习"主人".

关键词

身临其境之感/舍我其随之心/敢为天下先之念

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
段落导航相关论文