新课程·小学2015,Issue(11) :428-429.

关于小学语文阅读和写作的契合点探究

丁谢芳
新课程·小学2015,Issue(11) :428-429.

关于小学语文阅读和写作的契合点探究

丁谢芳1
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作者信息

  • 1. 福建省福州市湖际小学
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摘要

在小学语文教育过程中,有两个方面极其重要,即阅读与写作.如何才能寻找到语文阅读和习作的契合点,开展阅读与写作相结合的语文教学,是小学语文教师在工作中需要着重探究的内容.对于教师来说,要紧紧把握住这一契机,鼓励学生去发现和观察生活中的人、事、物,感受生活中的美好,懂得从中收获感动.当学生懂得用眼睛去发现生活中的新生事物并独立思考的时候,教师要放手,去让学生明白,并让他们用自己的语言记录下来,用赞美的词语去表扬学生的行为,并以此为榜样,让学生对生活充满期待.

关键词

小学语言/阅读与写作/契合点

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量2
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