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新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
428-429.
关于小学语文阅读和写作的契合点探究
丁谢芳
新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
428-429.
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来源:
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关于小学语文阅读和写作的契合点探究
丁谢芳
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作者信息
1.
福建省福州市湖际小学
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摘要
在小学语文教育过程中,有两个方面极其重要,即阅读与写作.如何才能寻找到语文阅读和习作的契合点,开展阅读与写作相结合的语文教学,是小学语文教师在工作中需要着重探究的内容.对于教师来说,要紧紧把握住这一契机,鼓励学生去发现和观察生活中的人、事、物,感受生活中的美好,懂得从中收获感动.当学生懂得用眼睛去发现生活中的新生事物并独立思考的时候,教师要放手,去让学生明白,并让他们用自己的语言记录下来,用赞美的词语去表扬学生的行为,并以此为榜样,让学生对生活充满期待.
关键词
小学语言
/
阅读与写作
/
契合点
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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