新课程·小学2015，Issue(11) ：429.

浅谈小学数学活动化教学

姜威
新课程·小学2015，Issue(11) ：429.
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浅谈小学数学活动化教学

姜威1
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作者信息

  • 1. 吉林省松原市宁江区第二实验小学
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摘要

《义务教育数学课程标准》指出:数学教学是数学活动的教学.与其他学科不同,数学抽象性强,对于思维以直观为主的小学生而言不易理解,因而不能以灌输为主.基于此,结合小学数学教学实例,深入探索活动化教学在课堂中的实施.

关键词

小学数学/活动化教学/实施策略

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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