新课程·小学2015，Issue(11) ：466.

浅谈Phonics教学法在小学英语教学中的应用

陈俊
新课程·小学2015，Issue(11) ：466.
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浅谈Phonics教学法在小学英语教学中的应用

陈俊1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市大公路第一小学
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摘要

在长期的英语一线教学中,发现从小学三年级开始学英语时,就引入欧美等国的Phonics进行语音和单词教学,教给学生读音规则来拼读单词,培养见词能读、听音能写的能力,可以让学生的单词学习更便捷、更有效、更快乐.

关键词

Phonics/英语/语音/单词教学

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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