新课程·小学2015，Issue(11) ：501.

典范效应

张琦
新课程·小学2015，Issue(11) ：501.
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典范效应

张琦1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化市二道江区兴华教育中心通钢三小
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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