新课程·小学2015，Issue(11) ：511.

教师角色在小学英语教学中的价值

陈金姬
新课程·小学2015，Issue(11) ：511.
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教师角色在小学英语教学中的价值

陈金姬1
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作者信息

  • 1. 福建省沙县青纸小学
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摘要

教师在教学中扮演的角色也有了新的调整,教师不再是单纯的引导者,还需要在教学活动中扮演好演员、编导、观众和裁判的角色.分析了教师角色转变的原因,并针对如何改变角色做了研究.

关键词

演员/观众/编导

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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