新课程·小学2015，Issue(11) ：512.

快乐源自自我认可——论如何提高幼儿教师的幸福感

邹潇楠
新课程·小学2015，Issue(11) ：512.
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快乐源自自我认可——论如何提高幼儿教师的幸福感

邹潇楠1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗教育幼儿园
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摘要

幸福感是现代生活普遍关注的话题.良好的职业幸福感,不仅能让自己时刻保持愉悦的心情,有利于自己的职业发展,而对于幼儿教师这一行业来说,更是有利于培养时代需要的人才.爱一门职业,首先就要提升自己的职业认可度.

关键词

幼儿教师/自我认可/幸福感/提升策略

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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