新课程·小学2015，Issue(11) ：522.

挖掘乡土资源,开展幼儿体育游戏活动的实践探索

冯晓兰
新课程·小学2015，Issue(11) ：522.
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挖掘乡土资源,开展幼儿体育游戏活动的实践探索

冯晓兰1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴江区坛丘幼儿园
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摘要

受各种因素影响,农村地区幼儿园幼儿体育游戏设施比较少,并且游戏内容单调,幼儿体育游戏远离生活实际,不利于儿童智力的开发以及动手、动脑能力的提升,利用乡土资源,开展特色化游戏,不仅有利于引导幼儿用心感受大自然的美,更有利于提升幼儿的动手、动脑能力,简要论述了挖掘乡土资源,开展幼儿体育游戏活动的实践.

关键词

乡土资源/幼儿体育游戏活动/实践

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
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