新课程·小学2015,Issue(11) :538.

提升六年级数学教学质量的对策思考

夏静
新课程·小学2015,Issue(11) :538.

提升六年级数学教学质量的对策思考

夏静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市江津区罗坝小学
  • 折叠

摘要

小学六年级是小学生数学能力培养的关键时期,这一时期数学教学质量的好坏直接关系到小学六年级学生数学素养的形成,因此研究提升六年级数学教学质量的对策问题是非常必要的.

关键词

小学/数学教学/六年级/质量/对策

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文